文學院教師在《文學評論》發表研究論文

    作者:文學院 李慧 發表日期:2025年01月16日 10:37  點擊:[]

    《文學評論》2025年第1期發表了山東師范大學文學院韓存遠、孫桂榮2名學者撰寫的學術論文。

    韓存遠的《“背德主義”:當代英美文藝倫理價值觀中的“異質性”立場及其批判》認為,作為當代英美文藝倫理價值觀中的“異質性”立場,“背德主義”宣稱藝術品可因道德缺陷而獲致審美贊譽。相關論證的進路有二,或考量認知擴張和情感突破等藝術效果,或基于審美優長與道德缺陷在藝術品中共生共榮的本體規律。“反理論”立場則以讓步的姿態校正了“背德主義”的核心構造,既為其規避了獨斷論的風險,又強化了其理論邊界?!氨车轮髁x”固然不乏創見和潛質,卻未及完善。它錯置了審美價值生成的因果性,夸大了倫理價值的可靠性,在“背德藝術”的衡量標準上流于含混。這些理論癥結無不干擾了它在倫理批評中的現實效力。

    孫桂榮的《“聽—講故事”敘述與“十七年”短篇小說的形式意蘊》認為,“聽—講故事”敘述是指文本中出現“聽—講故事”情節的“敘中敘”分層(套層)敘述,其在“十七年”短篇小說中近乎模式化地發展,在真實、方便、順應民眾、文體免責四個層面上體現了獨特的文體功能,并以多級敘述人的疊加呼應、敘述語言的簡單明晰、文本內外“一體化”氛圍的營構等呈現了敘述聲音的單一與篤定?!笆吣辍睍r期文學公共性、社會性的增強在“聽—講故事”敘述中有著鮮明的體現,其大量出現也彰顯了“十七年”作家以寫實性文體技法直接燭照現實世界的努力,并在一定程度上承襲了古代小說的文體傳統,與現代“元敘述”技法有著復雜的聯系糾結??疾臁奥牎v故事”敘述模式可以深化對“十七年”短篇小說文體形態的理解,并以此透視敘述分層的古今傳承嬗變這一中國文學史上的重要命題。

    《文學評論》雜志1957年創刊,中國社會科學院主管,中國社會科學院文學研究所主辦。該刊自創辦以來一直被中國文學研究界視為最權威、最有影響力的綜合性一級學科學術刊物。

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