鄭元杰，教授，博士生導師，信息科學與工程學院副院長，生命健康研究院副院長，智能信息處理重點實驗室主任；2006年畢業于上海交通大學模式識別與智能系統專業，后任職于美國賓夕法尼亞大學醫學院，擔任資深研究員(Senior Research Investigator)，同時任職于賓夕法尼亞大學視覺研究中心，擔任圖像分析技術首席專家(Primary Technic Lead)。2014年回國進入山東師范大學工作，2015年被授予“泰山學者海外特聘專家”稱號，2016年被授予山東師范大學“杰出青年”榮譽稱號。            

興趣與毅力兼容的研究者

2001年，鄭元杰進入上海交通大學學習，在導師楊杰教授的引領下于圖像分析領域展開了自己的研究工作，進入到這個領域后，他越來越好奇：人的大腦信息90%以上是從眼睛來的，那么人看到這個世界后是怎么理解的呢？如果能由計算機來實現人的這一功能，一定會極大地促進生產力的發展，這正是科研的價值所在。為此，鄭元杰展開了長達十余年的深入研究。            

科研的道路上，總有些歷程讓人刻骨銘心。鄭元杰坦言，在研究過程中遇到過許多困難，這就要求自己面對這些未知作出努力。在做科研之前，首先要去閱讀別人的文獻，了解相關領域的科研發展到了什么程度；下一步才是自我創新。他在自己的科研過程中，從思路的產生，到數學模型的建立，再到后續編程及實驗，都層層嚴格把關，絲毫不敢松懈。為了解決科研過程出現的種種問題，他加班加點上網收集信息，前前后后查閱大家文獻，努力地去認識和熟悉更多行業里頂尖的人，向他們虛心學習?！白鳛橐粋€普通人，想要解決問題還是要靠毅力和堅持?！闭且驗猷嵲苁冀K秉持這一理念，才能在圖像分析這一領域的研究上有所建樹。             

2006年博士畢業后，他又前往美國賓夕法尼亞大學繼續醫學圖像領域的研究。從上海交大到美國，不同的課題、不同的項目，每一個都足以使他產生濃厚的興趣；精益求精的性格也使得他愿意把每一件事情做好。在美國期間，中西方語言和文化的巨大差異使他面臨著重重困難，在他看來，人需要交流，需要理解外面這個世界，語言就會帶來很大的問題；更深層次的則是文化，如何融入到他們的文化圈子中也成為了一個新的問題。不僅如此，科研方法在國內外也有很大差別，在進入到國外的體系中時就必然要遵守一定的規則，而這規則只能靠自己去觀察和自學。懷著想要把研究完成好的想法，抱著實現自我價值的壓力，鄭元杰不斷地去學習，去適應，“融入其實是一個循序漸進的過程，最后會呈現出的樣子其實自己也不知道，但很肯定的是，一定會有所提高有所收獲。”            

潛心修煉的微軟兩年

2004年，正在上海交通大學攻讀博士的鄭元杰有了去微軟亞洲研究院實習的機會。那時的微軟被評為“全球最火的計算機實驗室”，鄭元杰一直希冀著進入微軟，卻也深知其中不易。為此，他提交了反復修改數十次的論文，為通過純英文的電話面試數月來苦練口語，終于通過層層篩選，以特有的潛力和堅持不懈的韌勁兒被導師斯蒂芬?林發掘，成為微軟一員。           

鄭元杰認為，微軟使他學到了受用一生的東西。在那個獨特的環境里，他接觸到了世界上前沿的研究和研究方式。當時，來到微軟的訪問學生中很大一部分來自于世界知名大學，包括耶魯大學，CMU（卡內基梅隴，知名計算機學校）等。鄭元杰記得，他當時的導師斯蒂芬?林本科就讀于普林斯頓大學，博士畢業于密歇根大學，另一位導師Sing Bing Kang則是在計算機視覺以及計算機圖形學領域里極具影響力的科學家，鄭元杰在與他們一起工作的過程中學到了如何做科研，如何提出新的想法和創意，如何寫文章，如何作報告等等。          

環境對人的影響不容小覷。從2004年到2006年，鄭元杰在兩年的時間里同眾多優秀的人一起工作，得到了計算機領域頂尖人物的指點和幫助，與對計算機感興趣的志同道合的人進行切磋，在科研上，在生活上，都得到了極大的提升，為其自我價值的實現添了濃墨重彩的一筆。            

以務實之心鉆研探索

2014年，鄭元杰受邀回國，來到山東師范大學工作。            

從科研人員到教師的轉變，沒有撲滅他對研究的熱情。在山東師范大學信息科學與工程學院任教期間，作為博士生導師的鄭元杰組建了實驗室，進行更深層次的研究。據悉，其實驗室的研究領域是視覺計算與轉化信息學，即研究“人通過眼睛是怎么理解這個世界的”，他希望通過這些研究產生方法、模型和算法，利用計算機算法解決一部分實際問題。當前，鄭元杰的實驗室正在進行人體健康、醫療健康方面的研究。他提到，醫生通過觀察CT，可以判斷出一個人是否患有疾病，而他們現在的目標是讓計算機也能做到這一點，如果成功，將會為醫療事業和人體健康帶來極大的便利。因為人有情緒波動，醫生不同時段的心情不一樣，判定結果可能會有所不同，而計算機則相對較為準確、科學；人無法做到日日夜夜24小時連續不停的工作，對計算機來說卻完全不是問題；雇傭一個醫生進行工作需要花費大量的資金，而購買一臺計算機所需則相對較少。從基礎理論到實際應用，鄭元杰和實驗室成員進行著反復且持續的研究，他希望這個計算機算法能夠落地，產生實際價值，解決實際問題，推動人類健康、生活生產等方面的長足發展。            

在進行研究的過程中，鄭元杰也總結出了獨特的研究方法。對他來說，在科研中最重要的是要與外界進行交流，如果不能準確地了解所研究的領域發展到什么程度，那么個人所提出來的這些新思路，即便花費了很多的時間和資源，但最后可能因為不是新的、不是最先進的，它的價值就不會那么明顯，應有的價值就無法得到體現。所以鄭元杰從未間斷過與他人的交流，不管是國內還是國外，他總是去交流、去探討，以此拓展自己的視野，開拓自己的思路，從而對研究有所助益。            

不管是從2006年到2014年在美國長達八年間的孜孜研究，還是回國后的始終堅守，鄭元杰在每一個層次的研究上都沒有忘記自己為實際服務的初衷，在每一個領域內，都堅定不移地探索著，前行著。            

是師者，更是引領者

與鄭元杰一同進行研究的主要是博士生和碩士生，在他看來，山東師范大學的學生有一個共同的優點，肯吃苦又聰明。因為自己也是從學生時期一路走來的，鄭元杰很能理解學生們在這一階段的求知欲以及想要獲得個人發展的想法，也知道當自己需要發展，但沒有人進行幫助和指點時其實非常痛苦，因為這就意味著需要自己去摸索但可能沒有成效，所以鄭元杰愿意將自己所了解的一切告訴他們，傾盡所能去幫助他們。            

從剛剛進入研究室到現在，鄭元杰把學生們的每一點進步，每一次成長都看在眼里，他感慨道：“我的學生們每天都忙碌到10點之后才肯回宿舍休息，看到他們的進步，我就覺得很欣慰，自己的價值也得到了體現?！编嵲艹８鷮W生們談起自己對計算機領域的熱愛，也時常告誡他們，在求學和治學中一定要端正態度，尋找方法。他認為要做到這兩點，一要做一件正確的事情，一件事，正是因為有價值才應該去做，所以和更多優秀的人進行交流就是要讓他們幫你判斷這件事情是否有價值；二要有恒心、有毅力、能吃苦，因為做任何一件事都不容易，半途而廢會使得想要做的事無法完成，所付出的所有努力也將化為烏有；三要重視團隊，自己去做一件事情，往往很難做得盡善盡美，這時候就需要一個好的團隊，展現團隊合作的力量，去討論，去交流，去爭辯，求同存異，通過協作來達到更好的效果；四要做一個誠實的人，不能做一個好的人，事情就更加難以做好。            

鄭元杰是一位教授，更是一位執著于科研的探索者，這一路上他參加學術研討，組織發展報告，摸索前行，生活的每一步都已經與學術、與計算機串聯到了一起。在他看來，人生就是在固定體系中不斷做出的選擇，而多年來，他一次又一次地選擇了研究和探索，在計算機領域書寫著學術人生。            

他的經歷輝煌奪目，引人贊嘆；他的生活卻始終簡單、自然。再多的榮譽與稱號沒有改變他對學術的執著追求，這些年，他謙虛奮進，細致務實，以興趣為出發點，不改初衷，堅定前行，在計算機領域，用自己的力量做出貢獻。