6月3日上午，上海交通大學特聘教授、東北師范大學教授、博士生導師劉建軍應邀做題為“文學作品的閱讀與分析”線上主題講座。本次講座為文學院慶祝建校70周年系列活動之一，由文學院教授于冬云主持，文學院院長孫書文作總結發言，文學院300余名師生和來自湘潭大學的部分師生在線聆聽。

講座伊始，劉建軍從閱讀的分類意識講起，指出消遣式閱讀、欣賞式閱讀與學術性閱讀的區別。隨后，劉建軍重點闡述了學術性閱讀的主要任務，即提出問題和解決問題。他指出，在閱讀中提出的問題應是出自現實需要的具體問題，任何重大問題都會在具體問題中體現出來；要解決問題首先必須清楚作者提出的解決方法是什么，其次要進行分析評判，不能把作者的方法當成自己的方法。劉建軍還談到學術性閱讀的過程與方法。在學術性閱讀的過程中，要有清晰的邏輯意識，把握清楚重要情節，經典作品要反復閱讀。談及方法，劉教授指出，關注細節應放在第一位，要通過細節發現問題、解決問題。在交流討論環節，劉建軍就師生提出的“在文本閱讀中如何避免從多義闡釋滑向過度闡釋”“文學評論與文學創作之間的關系”等問題給出了細致精準、深入淺出的解答。

孫書文從做學問應注重生命體驗與理論積累、“在不疑處有疑”、追求學問的哲學趣味三個方面總結了本次報告，誠邀劉教授再次做客文學院。